Çocukların Okuma Hakları Bağlamında Kitap Seçimleri Ve Veli Etkisi

Bilge Bağcı Ayrancı Zehra Arslan
Eğitim Bilimleri

Questioning Syntactic Complexity And Simplicity In Linguistics

Eser Ördem
Dil ve Edebiyat

The Goddess “šušumaḫi” In Hittite Cuneiform Texts

Nursel Aslantürk
Dil ve Edebiyat

Âşık Mustafa Kurbanoğlu Hayatı-sanatı-şiirleri

Âşık Mustafa Kurbanoğlu
Sosyal Bilimler

Çocukların Okuma Haklarına İlişkin Öğrenci Ve Veli Görüşleri

Fatma Kırmızı
Eğitim Bilimleri

Kadıasker Damadzâde Mustafa Rasih Efendi Rûznâmçesi

Cihan Kılıç
Dil Bilimleri

Oktay Akbal’ın Öykülerinde Varoluşçu Felsefenin İzleri

Sinan Bakır
Dil ve Edebiyat

Birleşimde Dengeyi Bulmak: Milli Mücadele Ve Cumhuriyet Dönemecinde Peyami Safa

Ali Karahan
Dil ve Edebiyat

Identity And Cultural Codes In Illustrations In Children’s Books

Sedat Karagül
Dil ve Edebiyat

Hüseyin Cahit Yalçın

Ummahan Nerkiz
Dil ve Edebiyat

Language And Literature Studies

Eğitim Psikolojisi Ve Z Kuşağı

Ş. Güliz Kolburan
Dil Bilimleri

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında “millî Mücadele Ve Atatürk” Teması Altındaki Metinlerin Değerlendirilmesi

İbrahim Fatih Demirel
Sosyal Bilimler

Adnan Binyazar’ın ‘atatürk Anlatıyor’ Eserinde Atatürk’ün Düşünce Evrenini Oluşturan Temel Değerler

Funda Bulut
Sosyal Bilimler

Bir Yazın Devrimcisi: Oğuz Atay

Beyza Nur Balcı Kurtar
Dil ve Edebiyat

Çocuk, Dil Ve Medya

Ezgi İnal İbrahim Fatih Demirel
Dil ve Edebiyat

Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatında Kadın İmgesi: Erendiz Atasü Ve Kadınlar Da Vardır

Sümeyye Çiftçi
Sosyal Bilimler

Bir Cumhuriyet Kadını Ayla Kutlu: Romanlarında İstiklâl Harbi Ve “kadınlar”

Sema Özher
Dil ve Edebiyat

Cumhuriyet’in Cesur Kalemi: Nezihe Muhiddin

Senem Üstün Kaya
Dil ve Edebiyat

Çocuk Kitaplarında Atatürk Ve Cumhuriyet’in İzini Sürmek: Mavisel Yener’in Atatürk Konulu Çocuk Kitapları

Şahin Şimşek
Sosyal Bilimler