Cahit Zarifoğlu’nun Gülücük Çocuk Kitapları Setinin Okunabilirlik Açısından İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Çalışmanın
amacı okullarda öğretmenler tarafından öğrencilere okumaları için tavsiye
edilen veya veliler tarafından tercih edilen çocuk kitapları setlerinden
“Gülücük Çocuk” adlı seride yer alan kitapların okunabilirlik açısından
incelenmesidir. Bu araştırma, dokuz hikâye kitabının okunabilirlik düzeylerini
incelemeyi amaçlayan nitel bir araştırmadır. Araştırmada, olgu bilim deseni
kullanılmış ve kitapların metinleri doküman analizi yöntemi ile
değerlendirilmiştir. Kitapların okunabilirlik düzeylerini belirlemek amacıyla
Ateşman ve Çetinkaya-Uzun okunabilirlik formülleri uygulanmış; ayrıca
kitaplarda yer alan toplam sözcük, cümle ve hece sayıları ile ortalama cümle ve
sözcük uzunlukları hesaplanmıştır. Araştırma bulguları, serideki tüm kitapların
hem Ateşman formülüne göre “kolay”, hem de Çetinkaya-Uzun formülüne göre 8-9.
sınıf düzeyinde eğitsel okuma seviyesinde olduğunu göstermektedir. Kitaplardaki
cümlelerin ortalama uzunluğu 8,17 sözcük, ortalama sözcük uzunluğu ise 2,47
hecedir. Bu sonuçlar, çocuk edebiyatında önerilen kısa cümle ve basit sözcük
kullanımının kitaplarda sağlandığını ortaya koymaktadır.
Kitap Adı:
Dil Eğitiminde Okunabilirlik Araştırmaları I
Atıf Sayısı :
