Genç Sporcuların Antrenman Modellerine Halk Oyunlarının Entegrasyonu: Disiplinlerarası Bir Yaklaşım
Anahtar Kelimeler
Halk oyunları, kültürel mirasın korunmasının ötesinde, genç
sporcuların motor, bilişsel ve sosyo-duygusal gelişimini destekleyen işlevsel
bir antrenman aracıdır. Bu çalışma, halk oyunlarının genç sporcu antrenman
modellerine entegrasyonunu disiplinlerarası bir bakış açısıyla ele almaktadır.
Spor bilimi, pedagojik yaklaşımlar ve dans çalışmalarından elde edilen bulgular
ışığında, halk oyunlarının antrenman bilimine uyarlanabilirliğini açıklayan üç
boyutlu bir model önerilmiştir: (1) nöromotor gelişim, (2) bilişsel-duygusal
katılım ve (3) sosyo-kültürel bütünleşme. Modelin uygulama çerçevesi,
araştırmacının yürüttüğü 8 haftalık halk oyunları egzersiz programına
dayanmaktadır. Bu modelde Zeybek ve Üsküp halk oyunları temel alınarak denge,
çeviklik, koordinasyon ve motivasyon parametreleri desteklenmiştir. Bulgular,
halk oyunlarının uzun dönemli sporcu gelişimi (LTAD) ilkeleriyle uyumlu biçimde
çok boyutlu kazanımlar sağladığını göstermektedir. Bu bağlamda, halk oyunları
temelli antrenman yaklaşımlarının kültürel mirasın korunmasına katkı sunarken
genç sporcuların performans gelişimini de destekleyen sürdürülebilir bir eğitim
modeli olarak kullanılabileceği önerilmektedir.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
