Akademisyen Kitapevi

A Comparative Policy Review Of Teacher Education Systems In Türkiye And China

Yazar: Zehra Eren

Yayın Yılı: 2025

Sayfa Aralığı : 81-98

Kitap Dili : İngilizce

Özet bulunmamaktadır.

Kitap Adı: Language And Literature Studies Iv

Editor: Hasan Bedir

ISBN: 978-625-375-850-9

Yayın Yılı: 2025

Sayfa Sayısı: 187

DOI: 10.37609/akya.3973

Kitap Dili : İngilizce

Kitaba Git

Bölüm Adı	Yazar Adı	Detay
The Colonial Legacy: Language As A Tool Of Domination	Serdar Takva, Süleyman Kasap	Bölümü Görüntüle
Enriching Efl Classes By Using Intertextuality	Pervin Tüzer Biçim, Hasan Bedir	Bölümü Görüntüle
The Investigation Of Efl Students’ Preferences And Perceptions About Ai- Powered Platforms On Writing Skills	Figen Selimoğlu	Bölümü Görüntüle
Pre-service English Teacher Preparation In Türki̇ye And Japan: A Comparative Study Of Admission Policies, Curricular Content, And Practicum Practices	Figen Selimoğlu	Bölümü Görüntüle
Preparing English Teachers For Global Competence: A Comparative Analysis Of Elte Programs In Turkiye And Singapore	Selma Çelik	Bölümü Görüntüle
A Comparative Policy Review Of Teacher Education Systems In Türkiye And China	Zehra Eren	Bölümü Görüntüle
Pisa-powered Excellence: South Korea Teacher Education System	Aleyna Gürsoy Kaygın	Bölümü Görüntüle
Conceptual Blending Theory And Idioms: Rich Sources Of Conceptual Blends	M. Fatih Adıgüzel	Bölümü Görüntüle
Cultural Surreal Hybrid Creatures In Idioms: From Blended Concepts To Metaphorical Source Domains	M. Fatih Adıgüzel	Bölümü Görüntüle
The Goddess “šušumaḫi” In Hittite Cuneiform Texts	Nursel Aslantürk	Bölümü Görüntüle