Bu bölümde Aracılık kavramının
kavramsal tanımı ve kullanım alanları incelenerek yabancı dil eğitimindeki yeri
ve önemine değinilmiştir. İlgili kavramın Diller
için Avrupa Ortak Başvuru Metni: Öğrenme, Öğretme, Değerlendirme (D-AOBM
2001) (Avrupa Konseyi, 2001) ve Diller
İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni: Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme- Tamamlayıcı
Cilt (D-AOBM 2020) (Avrupa Konseyi, 2020) referanslarında sunulan kapsamı,
etkinlikler, stratejiler ve kullanım alanları göz önünde bulundurularak ve alan
yazından örnekler sunularak değerlendirilmiştir. Bölüm sonunda kavramın kapsamı
doğrultusunda yabancı dil öğretiminde hedef öğrenci kitlesine yönelik etkinlik
önerisi sunulmuştur.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
