Çocuk
gelişimi; biyolojik, psikolojik, emosyonel ,
değişiklikleri içerir ve
bağımlılıktan özerkliğe doğru ilerleyen bir süreçtir. Bu sürecin önemli
basamaklarından biri de tuvalet eğitimidir. Ebeveynler için ise tuvalet eğitimi zorlayıcı bir
süreçtir. Tuvalet eğitimi ile ilgili kanıta dayalı literatür yetersizdir.
Çocukların hazıroluşlukları farklılık gösterdiği ve ailelerin dinamikleri
farklı olduğu için tek bir doğru reçete yoktur. Bu derlemede çocuklarda tuvalet
eğitimi , mevcut güncel literatür kapsamında ele alınmıştır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
