Dil Konuşma Güçlüğü Olan Küçük Çocuklar Ve Aileleri
Anahtar Kelimeler
Çocuğun
gelişimine dair temel göstergelerden biri dil ve konuşma becerilerini
kazanmasıdır. Gelişimsel yetersizlikleri
olan çocukların birçoğunda dil gelişiminde gecikme ve aksaklıklar dikkat çeker.
Bunun yanı sıra dil alanındaki sorunlar başta iletişim olmak üzere çocuğun
sosyal, duygusal, akademik alanlarda işlev göstermesini olumsuz etkiler. Dolayısıyla
çocuğun dil becerilerinin değerlendirilmesi ve gerek duyuluyorsa desteklenmesi
gelişimsel izlem açısından son derece önemlidir. Çocukta
dil becerilerinin geliştirilmesini amaçlayan müdahalenin ayrılmaz bileşeni
ailedir. Uzmanların doğrudan yürüttüğü uygulamalar, özellikle küçük çocuklarla
uzun süreli verimli çalışmanın güçlüğü düşünüldüğünde tek başına yeterli
olmayabilir. Çocuğa doğal ortamında ve doğal çevresi yoluyla öğrenme
deneyimleri sunmayı hedefleyen erken özel eğitim programları mutlaka aileyi de
kapsamalıdır. Ebeveynler hem değerlendirme hem de müdahale süreçlerinin en
önemli bileşenlerindendir. Bu nedenle anne ve babaların çocuklarındaki
problemler, tedavi hedefleri, çocuklarına sağlayabilecekleri destekler, ihtiyaç
duyulan çevresel düzenlemeler ve doğru yaklaşım hakkında bilgilendirilmesi
gerekir. Çocuğun
ve ailenin bütüncül bir bakış açısıyla ele alındığı bu bölümde çocuğun dil
ortamı, erken çocuklukta iletişim becerilerinin gelişimi ve bu gelişimdeki
aksaklıklar, dil-konuşma güçlüğü bulunan küçük çocukların ve ebeveynlerinin
desteklenmesi konularından söz edilmektedir.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
