Giriş: Eğitimde Yenilikçilik Ve Paradigma Değişimi
Anahtar Kelimeler
Bu
bölüm, sanayi toplumundan dijital bilgi toplumuna geçişle birlikte eğitim
sistemlerinde kaçınılmaz hale gelen köklü paradigma değişimini ana hatlarıyla
ele almaktadır. Eğitimde yenilikçiliğin salt teknolojik donanım kullanımına
indirgenemeyeceği vurgulanarak bu sürecin esnek, kapsayıcı ve bütüncül bir
pedagojik kültür dönüşümü olduğu savunulmaktadır. Son olarak, eserde yer alan
yeni öğrenme modelleri, dijitalleşme ve farklılaştırılmış öğretim gibi alt
temalara bir zemin çizilerek kitabın genel vizyonu ve amacı okuyucuya
sunulmaktadır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
