Evet, Türkçe akademik özet yazabilirim.Bu kitap, fen eğitimi araştırmalarına güncel bir bakış sunmaktadır. Kitap, farklı konularda uzmanlaşmış yazarlar tarafından kaleme alınmış 12 bölümden oluşmaktadır. Her bölüm, fen eğitimi alanında yapılan araştırmaların sonuçlarını ve bulgularını içermektedir.Kitabın ilk bölümünde, ortaokul öğrencilerinin dijital oyun tabanlı öğrenme yaklaşımının fene yönelik motivasyonları üzerindeki etkisi incelenmektedir. Diğer bölümlerde ise fen bilimleri öğretmenlerinin eğitim bilişim ağı (EBA) kullanımına ilişkin görüşleri, çevre eğitiminin fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre bilinci düzeylerine etkisi, dijital gerçekliklerin eğitimde kullanımı, öğretmen adaylarının ters yüz öğrenmeye ilişkin görüşleri, biyoloji dersi müfredatının Türkiye ve Singapur'daki benzerlikleri, erken çocuklukta fen eğitimi ve okul öncesi öğretmenlerinin fen öğretimine ilişkin pedagojik yapıları, fen bilgisi öğretmen adaylarının geliştirdikleri eğitsel oyunların değerlendirilmesi, Arduino destekli robotik kodlama uygulamaları, fen bilimleri öğretmenlerinin STEM uygulamaları ile ilgili görüşleri, tasarım temelli STEM etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin mühendislik bilgi düzeyine etkisi ve öğretmen adaylarının yapay zekâ konusuna yönelik sosyo-bilimsel modelleri ele alınmaktadır.Bu kitap, fen eğitimi alanında çalışan araştırmacılar, öğretmenler ve öğretmen adayları için güncel bilgiler sunmaktadır. Kitap, fen eğitimi alanında yapılan araştırmaların sonuçlarını paylaşarak, bu alanda daha ileri çalışmaların yapılmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.(AI)