Orhan Özdemir Ile 21. Yüzyılda Üniversitenin Toplumsal İşlevi Üzerine Söyleşi

Yayın Yılı: 2018
Sayfa Aralığı : 107-118
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Bu makalede, okumanın önemi konusundaki aydınlanmacı yaklaşımın günümüzde yetersiz kaldığı ve yeni gerekçelendirme olanaklarına ihtiyaç duyulduğu tartışılmaktadır. Aydınlanma döneminden bu yana okumanın cehaletle mücadelede, eleştirel düşünme ve bağımsızlık kazanmada önemli bir araç olduğu kabul edilmiştir. Ancak, 21. yüzyılın değişen koşulları, bu gerekçelendirmenin gençleri okumaya teşvik etmede yetersiz kaldığını göstermektedir. Bu nedenle, okumanın önemi yeniden temellendirilmelidir. Makalede, okumanın bireyin düşünme becerilerini geliştirmesi, empati kurabilme yeteneğini artırması, bilgiye erişimi kolaylaştırması, dil ve iletişim becerilerini güçlendirmesi gibi yeni gerekçelerin üzerinde durulmaktadır. Ayrıca, teknolojinin gelişimiyle birlikte dijital okuma ve bilgiye erişim imkanlarının artması da okumanın önemini güncellemektedir. Bu nedenle, okumanın önemi konusunda yeni gerekçelendirmeler yapılmalı ve gençlerin okuma alışkanlıklarını teşvik etmek için farklı yaklaşımlar benimsenmelidir.(AI)

Kitap Adı: Orhan Özdemir’e Armağan
Yayın Yılı: 2018
Sayfa Sayısı: 256
DOI: 10.37609/akya.1854
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Orta Çağ’dan Günümüze Üniversite Anlayışında Değişmeler Vural Ülkü Bölümü Görüntüle
Postmodernite Ve Modernizmin Açmazında Akademi Mesut Özipek Bölümü Görüntüle
Tanzimat’tan Günümüze Modern Eğitim Ve Verimlilik Orhan Özdemir Bölümü Görüntüle
Eğitimde Tembelliğin Temelleri Hüseyin Ergen Bölümü Görüntüle
Psikolojik Dayanıklılık Ile Bilişsel Esneklik Kavramları Çerçevesinden Eğitime Farklı Bir Yaklaşım Denemesi Faik Kanatlı Bölümü Görüntüle
Kpss Açmazı Ve Disiplinler Arası Eğitim Fakültesi Tasarımı Büşra Çevik Bölümü Görüntüle
Orhan Özdemir Ile 21. Yüzyılda Üniversitenin Toplumsal İşlevi Üzerine Söyleşi Yunus Emre Çekici Bölümü Görüntüle
Türkçe Eğitimcisi Genç Bilim İnsanlarına Güdüleyici Materyal Önerisi: Mehmet Kaplan’ın Âli’ye Mektuplar’ı Namık Kemal Şahbaz, Vedat Kurukafa Bölümü Görüntüle
Akademik (bilimsel) Metinlerde Giriş Bölümünün İşlevleri Ve Swales’in Sözbilimsel Yapı Modelleri Halil Erdem Çocuk, Bülent Arı Bölümü Görüntüle
Yaşam Boyu Öğrenme Ve Yetişkinlere Dil Öğretimi Vildan Özdemir Bölümü Görüntüle
Nasıl Yabancı Dil Öğretebiliriz? Dönercan Dönük Bölümü Görüntüle
Eğitim Dünyası Ve Toplumsal Cinsiyet Alev Önder Bölümü Görüntüle
Üniversite Ve Toplum Ahmet Akbaş Bölümü Görüntüle
Üniversitelerin Toplumsal İşlevi Ve Orhan Özdemir F. Saadet Bilir Bölümü Görüntüle
Çağdaş Üniversitenin Toplumsal İşlevi Ve Orhan Özdemir Ali F. Bilir Bölümü Görüntüle
Türkiye’de Üniversiteler Ramazan Esmer Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :