Kendine özgü düşünce ve hayal dünyası, zevkleri, ilgi ve istekleri olan çocuk; eğlenme, öğrenme gibi ihtiyaçlarını gidermek için kendine hitap edebilen bir edebiyatı arzular. Çocuğa, toplumsal hayatın gereği olan, insanların bir arada, huzur ve güven içinde yaşamalarına imkân sağlayan değerlerin, çocuk kitapları vasıtasıyla kazandırılabilmesi mümkündür. Dinleme ve okuma alışkanlığı edindirirken çocuğu edebî ürünlerle karşılaştırmak, ona, ilerleyen süreçte eleştirel okur kimliği kazandırmak bir toplumda okuma kültürü oluşturmanın da önemli basamaklarıdır. Okumayı seven çocuklar, okudukları her eserde muhakeme yeteneklerini geliştirme, hayal güçlerini zenginleştirme, dilin mana inceliklerini keşfetmenin yanında içinde yaşadıkları toplumun değerlerini öğrenme ve özümseme fırsatı da bulurlar. Lakin çocuk edebiyatıyla değer aktarımı yapılacaksa bu, edebî metinlerle, nitelikli eserlerle yapılmalıdır.
Bu kitabın bölümleri bulunmamaktadır.
Atıf Sayısı :
