Kitabın bu bölümünde, çalışma belleğinin öğrenme
süreçlerindeki merkezi rolü ele alınmaktadır. Çalışma belleğinin, yalnızca bilgiyi geçici
olarak saklayan pasif bir yapıdan öte, bilgiyi aktif olarak işleyen ve düzenleyen bir sistem olduğu
vurgulanmaktadır. Bölümde, öğrenmenin bilişsel temelleri detaylandırılarak, bilginin
algılanması, işlenmesi, depolanması ve geri çağrılması süreçleri açıklanmaktadır. Çalışma
belleğinin dil, okuma, yazma ve matematik becerileri üzerindeki etkisi incelenmekte; kelime
öğrenimi, cümle anlama, okuma sürecinde fonolojik döngü, merkezi yürütücü ve
görsel-mekânsal alan gibi bileşenlerin işlevleri tartışılmaktadır. Son olarak, çalışma belleği
kapasitesinin artırılmasına yönelik stratejiler ve eğitim ortamlarında uygulanabilecek
müdahaleler sunulmaktadır.
Atıf Sayısı :