Bu bölümde, serebral palsi (SP) ve ailelerinin Covid-19 salgınındaki durumu incelenmektedir. SP, hareket ve duruş gelişiminde kalıcı bozuklukların olduğu, ilerlemeyen ve aktivite kısıtlamasına neden olan bir grup hastalıktır. SP'li bireyler, her birey gibi aile ortamında, sosyal hayatta ve eğitim ortamında tam katılım hakkına sahiptir. Özellikle eğitim ortamlarındaki düzenlemeler açısından, SP'li çocuklar için yapılacak düzenlemelerin temeli, eğitim hakkının bir gerekliliğidir. Bu haklar, tüm öğrenciler için aile-okul-kurumsal işbirliği, önleyici eğitim ve olağanüstü durumlarda sağlık politikalarını gerektirir. Covid-19 salgını, dünya çapında etkisi olan ilk vakaların 31 Aralık 2019'da Çin'in Wuhan kentinde bildirilmesinden sonra ülkeler ve Dünya Sağlık Örgütü tarafından önleyici ve tedavi edici politikaların geliştirilmesini gerektiren ciddi bir salgın olarak tanımlandı. Covid-19 hastalığı, her bireyin sağlığını tehdit ettiği gibi hijyen açısından dezavantajlı bölgelerde yaşayan çocuklar, engelliler, kronik hastalığı olanlar ve gruplar açısından da daha büyük bir risk oluşturdu. SP'li çocuklar da bu sürecin bir parçası oldu, mevcut ihtiyaçları arttı ve ülkemizde ve dünyada evde eğitim sürecinde eğitim politikalarında düzenlemeler yapıldı. Covid-19 hastalığı nedeniyle eğitim ve sağlık düzenlemelerine ilişkin alınan resmi kararlarla, ilgili kurumlar ve kuruluşlar ülkemizde Mart 2020'den itibaren eğitim hizmetlerinin sürdürülebilir olması için uygulamalar gerçekleştirdi. Covid-19, aile özelliklerine ve bireysel ihtiyaçlara göre toplumun farklı kesimlerindeki bireyleri etkiledi. Örneğin, çalışan ebeveynler, bakım konusunda mesleki yaşama ilişkin düzenlemelere ihtiyaç duymuştur.(AI)