Ortaokullarda Beden Eğitimi Dersi Ve Sportmenlik Davranışları

Yayın Yılı: 2021
Sayfa Aralığı : 159-172
Kitap Dili : Türkçe

Anahtar Kelimeler


Bu çalışmada, ortaokullarda beden eğitimi dersi ve sportmenlik davranışları üzerine bir araştırma yapılmıştır. Beden eğitimi dersinin insanın toplum içinde iyi ilişkiler kurabilmesi, sağlıklı ve dürüst bir şekilde davranabilmesi için önemli olduğu belirtilmiştir. Beden eğitimi ve spor dersinin öğrencilerin ahlaki ve sosyal gelişimine katkı sağladığı ve öğrencilerin aktif ve sağlıklı bir yaşam sürmelerini sağladığı ifade edilmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen beden eğitimi ve spor dersinin ortaokullarda haftada 2 saat zorunlu olarak okutulduğu belirtilmiştir. Dersin amacı, öğrencilerin aktif ve sağlıklı hayat becerileri, hareket becerileri, öz yönetim becerileri, düşünme becerileri ve sosyal becerilerini geliştirerek bir sonraki öğrenim düzeyine hazırlanmalarını sağlamaktır. Beden eğitimi ve spor dersinin değerlerin kazandırılması ve yeni nesillere aktarılması açısından da önemli bir rol oynadığı vurgulanmıştır. Çalışmada, beden eğitimi dersi programında sportmenlik ve başarı algısına yönelik kazanımların yer aldığı ve bu kazanımların öğrencilerin adalet, saygı, çalışkanlık ve başarı değerlerini geliştirmeye yönelik olduğu belirtilmiştir. Beden eğitimi ve sporun temel amacının çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini en üst düzeye çıkarmak olduğu ifade edilmiştir. Bu amaç doğrultusunda beden eğitimi dersinin öğrencilerin fiziksel aktivitelerle eğitimini sağladığı ve aktif bir yaşam tarzını teşvik ettiği belirtilmiştir.(AI)

Kitap Adı: Spor Ve Sağlık Araştırmaları
Yayın Yılı: 2021
Sayfa Sayısı: 211
DOI: 10.37609/akya.567
Kitap Dili : Türkçe
Kitaba Git
Bölüm Adı Yazar Adı Detay
Geçmişten Günümüze Sağlık Alanında Egzersizlerin Rolü Öztürk Ağırbaş, Bülent Tatlısu, Sercan Karakurt Bölümü Görüntüle
Egzersizin Ruhsal Hastalıklar Üzerine Etkisi Aslı Kazğan Kılıçaslan Bölümü Görüntüle
Antrenmanda Adaptasyon Mürşit Ceyhun Birinci Bölümü Görüntüle
Yorgunluk, Toparlanma Ve Egzersiz Sonrası Toparlanma Yöntemleri Fatma Tokat, Eser Ağgön Bölümü Görüntüle
Farklı Spor Branşlarının Seçilmiş Motorik Özelliklerinin İncelenmesi Duygu Sevinç Yılmaz Bölümü Görüntüle
Farklı Egzersiz Protokollerinde İskemik Ön Koşullandırma (oklüzyon-reperfüzyon) Etkisinin İncelenmesi Sibel Tetik Dündar Bölümü Görüntüle
Bilekten Kalp Atım Hızı Ölçümü Yapan Giyilebilir Teknolojiler Ve Spor Oğulhan Kayabaş Bölümü Görüntüle
Spor Ve Öznel İyi Oluş Ahmet Yavuz Mallı, Yasemin Çakmak Yıldızhan Bölümü Görüntüle
Sporda İmgeleme Mikail Savaş, Mehmet Yazıcı Bölümü Görüntüle
Fiziksel Aktivite Ve Psikolojik Dayanıklılık Emrah Seçer, Yasemin Çakmak Yıldızhan Bölümü Görüntüle
Reaksiyon Zamanı Ve Karar Verme İbrahim Orkun Akcan, Atilla Pulur Bölümü Görüntüle
Ortaokullarda Beden Eğitimi Dersi Ve Sportmenlik Davranışları Hasan Buğra Ekinci, Yakup Koç Bölümü Görüntüle
Spor Bilimleri Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin, Sosyal Görüntü Kaygı Düzeylerinin Özgüvenleri Üzerine Etkisi (atatürk Üniversitesi Örneği) Murat Turan, Bülent Tatlısu, İzzet Uçan Bölümü Görüntüle
Rekreasyon Hizmet Kalitesi Sevim Kül Avan, Suat Karaküçük Bölümü Görüntüle

Atıf Sayısı :