Sözel ve sayısal alanlarda bilgi, beceri ve yetkinlikleri ölçen bir sınav olan TYT sınav puanı, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin öğrenim süreleri boyunca başarı düzeylerinin hangi boyutta olabilecekleri konusunda fikir vermesi bakımından önemli sayıldığı söylenebilir. ÖYS (Özel Yetenek Sınavı) Sınavları öğrencilerin yoğun rağbet gösterdiği fakat kazanan sayısının kontenjanlarının sınırlı olduğu sınavlar olduğundan özellikle adayların fiziksel yeterliliklerini ölçen parkur sınavları ile gerçekleştirilmektedir Bundan dolayı bölümler akademik başarısı yüksek öğrenciler mezun etme amaçlı hem TYT ve OBP puanları yüksek öğrenciler arasında sportif özgeçmiş, fiziksel yeterlilik, çeviklik, dayanıklılık, hız kuvvet düzeyleri yüksek olan adayları seçmek için TYT barajı koymaktadır. Bu araştırmanın amacı elde edilen veriler kapsamında sınıf, bölüm değişkenlerine göre TYT ve OBP puanlarının Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin akademik başarı düzeylerine etkisi incelenmiştir. Tarama modeli kullanılan bu araştırmada Bayburt Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi %64,5’i (n=416) erkek ve %33,5’si (n=210) kadın toplam 622 gönüllü öğrenciler ile yürütülmüştür. Öğrencilerin akademik başarı düzeylerini etkileyen birçok faktör bulunmakla birlikte TYT ve OBP puanlarının akademik başarı üzerinde belirgin bir etkisinin olduğu yaptığımız çalışma ile ortaya konmuştur.
