Bilgisayar Eğitiminde Yapay Zeka Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Eğilimlerin İncelenmesi
Anahtar Kelimeler
Bilgisayar eğitimi alanında yapılacak olan yapay zeka
çalışmalarına ışık tutabilmek amacıyla, araştırmacıların daha önceden yapılmış
olan çalışmaları betimsel bir bakış açısı ile incelemelerinin faydalı olacağı
düşünülmektedir. Bu gerekçeden yola çıkılarak bu çalışmada, YZ’nin bilgisayar
eğitimi alanında kullanılması ile ilgili lisansüstü çalışmaların incelenmesi ve
alan yazına katkı sağlanması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda YZ’nin
bilgisayar eğitiminde kullanılması ile ilgili 2004-2024 yılları arasında
yayımlanmış lisansüstü tezler analiz edilmiştir. Türkiye’de bilgisayar eğitimi
alanında YZ konusunda yazılmış lisansüstü tezlerin betimsel analizini yapmayı
amaçlayan bu çalışma, betimsel bir araştırmadır. Tümdengelimsel analiz
kapsamına alınan tezler “Tez Sınıflama Formu” kullanılarak kodlanmış ve
ulaşılan ve gerekli tablolar hazırlanmıştır. Araştırmanın güvenirliğini
arttırmak için araştırma amacı, araştırma sorusu ve yöntem açıkça belirtilmiş,
doğrudan alıntılar kullanılarak güvenirliğin artırılması desteklenmiştir.
Araştırmanın aktarılabilirliği için bu araştırmaya dahil olan makalelerin dahil
olma ölçütleri ve analiz süreci ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Yöntemin
uygunluğu, tez sınıflandırma formunun uygunluğu ve veri analizinin kontrolü
için bir alan uzmanından görüş alınmıştır. Çalışmaların yıllara,
üniversitelere, lisansüstü seviyelerine, amaçların, araştırma yöntemlerine,
örneklem gruplarına, örneklem büyüklüklerine, örneklem seçim yöntemlerine, veri
toplama araçlarına göre, kullanılan yapay zeka tekniklerine ve araştırmaların
sonuçlarına göre dağılımları ortaya konmuş ve sonuçları analiz edilmiştir.
Kitap Adı:
Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları Vii
Atıf Sayısı :
