Bu çalışma, çokkültürlü eğitim politikalarının Amerika, Kanada, Finlandiya, Türkiye ve Birleşik Krallık'taki yansımalarını incelemektedir. Çokkültürlülük, farklı kültürel geçmişlere sahip bireylerin eğitim sistemine entegre edilmesiyle oluşan bir anlayıştır. ABD'de sivil haklar hareketleriyle şekillenen çokkültürlü eğitim, azınlıkların eşit eğitim fırsatlarına erişimini hedeflerken, Kanada resmi çokkültürlülüğü benimseyerek sosyal uyumu teşvik etmektedir. Finlandiya, eğitimde eşitliği önceliklendirse de göçmen öğrencilerin entegrasyonu konusunda zorluklar yaşamaktadır. Türkiye ise, Avrupa Birliği ile uyum süreci çerçevesinde çokkültürlü eğitim politikalarını geliştirmeye çalışmakta, ancak uygulamada sınırlı başarılar elde etmektedir. Birleşik Krallık'ta ise, artan milliyetçilik ve göçmen karşıtı söylemler, çokkültürlü eğitimin sürdürülebilirliğini tehdit etmektedir. Sonuç olarak, her ülkenin kendi sosyopolitik bağlamına uygun çözümler geliştirmesi gerektiği vurgulanmaktadır.
Kitap Adı:
Kuramdan Uygulamaya Karşılaştırmalı Fen Eğitimi Politikaları
Atıf Sayısı :
